Hagamos la Revolución...."po-ética"....

¿Tienes la necesidad de expresar algo que llevas dentro?¿Y de hacerlo de forma artística, poética? Pues súmate a la "Revolución po-ética".

Será nuestra particular revolución inspirada en esa "acción poética" que está invadiendo algunas ciudades. 

La "acción poética" comenzó en 1996 en la ciudad mejicana de Monterrey. La poesía comenzó a emerger en los muros de las calles. La poesía como un elemento emocionado y emocionante del paisaje urbano.

Nosotros en nuestra Revolución po-ética pintaremos sobre muros virtuales (imágenes de muros y paredes) nuestros mensajes, las frases de canciones que nos impactan o nuestros poemas preferidos que más nos conmueven. La ética, el ser humano, la cultura, el amor, la reivindicación, la protesta o las ideas positivas y de optimismo hacia la sociedad constituirán el núcleo de nuestros mensajes. 

¿Cómo participar?

Fotografía un muro o elige la foto de una pared que te guste, escribe tu mensaje y manda la imagen a  olasmediterraneo@gmail.com. 

Intenta ser único y original.

¡La Revolución po-ética no ha hecho más que empezar!

Si buscas inspiración puedes visitar  www.accionpoetica.com

Dime dónde lees (Show me where you read)

Actividad del proyecto eTwinning "Let's read together" con un instituto de Polonia.

Visita en inglés al aeropuerto de Málaga

El lunes 21 de enero de 2013 los escolares de segundo ciclo de Secundaria del IES Mediterráneo de Málaga realizaron una visita a las instalaciones del aeropuerto de la capital, donde recibieron explicaciones en inglés sobre su funcionamiento. El objetivo de la actividad es que los alumnos puedan apreciar la utilidad del aeródromo en las relaciones sociales y comerciales, así como el fomento del uso de una lengua extranjera.

Esta modalidad de visita, denominada Skygate, supone una colaboración activa en la formación lingüística de los escolares. Consiste en un recorrido por las instalaciones aeroportuarias guiado por un monitor que realiza las explicaciones en inglés.

A las 10:00 de la mañana el grupo fue recibido por el “Green Jacket”, Fran, en el mostrador de información de Aena en la Terminal 3, quien lo guió por las instalaciones y le fue explicando a lo largo de dos horas todos los pasos a seguir para realizar un viaje en avión. Lo primero fue cómo comprar un billete y cómo llegar al aeropuerto. Después pasaron al mostrador de facturación (Check-in) y de ahí al control de seguridad (Security Control), la zona de espera y comercial (Shopping Area), la puerta de embarque (Boarding Gate), la pasarela (Finger), la sala de recogida de equipajes (Baggage Claim) y el intercambiador (Transport Hub).

Los alumnos y sus profesores disfrutaron mucho esta actividad, y comprobaron la importancia de aprender inglés. Se trata de aprender fuera del aula y de poner en práctica lo aprendido con anterioridad. En resumen, se trata de usar el inglés en una situación real.